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雁江區全力做好控輟保學工作
雁江區門戶網站 2019-08-23 來源:區教體局
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雁江區高度重視“控輟保學”工作,落實“控輟保學”措施,提高義務教育鞏固率,推進義務教育均衡發展,“控輟保學”成效明顯。2018年,全區7—12周歲正常適齡兒童入學率100%,13—15周歲正常入學率100%;小學畢業率99.98%,初中畢業率99.86%。

建章立制,強化依法控輟。一是嚴格履行職責。區委、區政府認真貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,制定完善“控輟保學”工作制度,出臺《資陽市雁江區義務教育控輟保學實施方案》。各級各部門實行“一把手”負責制,成立工作領導小組,統籌安排、研究解決“控輟保學”具體工作。二是全面加強聯動。全區建立健全“控輟保學”工作機制,實行“雙線三包”責任制,建立鎮鄉人民政府、村(居)民委員會、村民小組三級聯動“控輟保學”網絡,落實“五長”責任制度(即區長、鎮長、村長、社長、校長),確保“在校生留得住、輟學生勸得回”。利用宣傳欄、標語和廣播加強《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規的宣傳,提高社會和家長控輟保學意識。三是嚴格監督考核。加強對“控輟保學”工作的考核與獎懲管理,把“輟學率控制指標”納入了教育教學質量監測的考核,將“控輟”效果與學校、學校領導、教師績效考核、工作業績、評優評先、職稱晉升、提拔任用等掛鉤。

加強管理,強化質量控輟。一是提升教育質量。改進和優化教育教學方法,創設能夠引導不同層面的學生主動參與的教學環境,激發學生的學習興趣,堅持面向全體學生,因材施教,促進學生健康成長,努力消除因厭學而輟學的現象。二是加強師德建設。進一步規范教育教學行為,公平對待、關愛每一位學生。加強師德師風建設,促使班主任、任課教師轉變教育觀念,增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。三是提升校園文化。加大投入,完善各項必要的德育設施和文化、藝術、體育設施,綠化、美化校園,精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動,為學生、教師和學校的發展創造優良的人文環境。四是開展心理輔導。著力解決學生厭學問題,切實加強對“學困生”的教育和輔導,幫助學生克服學習困難和厭學情緒,樹立學習信心,努力營造尊重、關愛每個學生的良好氛圍,讓每一個學生都得到發展。

落實政策,強化扶貧控輟。一是落實資助政策。認真落實義務教育“三免一補”資助政策,2019年免除學生教科書、作業本費96337人,對家庭經濟困難義務教育階段寄宿學生發放生活補貼7569人,對家庭經濟困難幼兒、中職學生、普高學生進行免學費和助學金資助13352人次,合計746.84萬元。設立“教育扶貧救助基金”和“教育助學基金”,每年安排專項資金對優秀貧困學生進行獎勵和資助,切實解決貧困學生實際困難。二是保障進城務工人員隨遷子女入學。認真落實國務院“以公辦學校為主、以流入地政府為主”政策,堅持把進城務工人員子女接受義務教育納入財政保障體系,努力為進城務工人員隨遷子女提供平等接受教育的條件。近三年,城區義務教育公辦學校接受進城務工隨遷子女就讀累計14720人。三是保障殘疾兒童接受教育。實施特殊教育提升計劃,建立“三殘”兒童少年信息檔案,構建“以普通學校隨班就讀和特殊教育學校為主,送教上門為輔”的殘疾兒童少年義務教育體系,確保“三殘”適齡兒童少年享受陽光關愛教育。2018年,“三殘”適齡兒童少年入學率達95.4%。四是關愛留守兒童。建立農村留守兒童關愛保護工作聯席會議制度,建成“留守兒童”之家142個,實施“一對一”幫助關愛,促進留守兒童健康成長。整合政府、社會、學校、家庭力量,構建“四位一體”共同關心、教育、管理留守兒童的聯動機制。近三年累計關愛留守兒童4萬余人次。

多管齊下,強化保障控輟。一是統籌布局規劃。科學制定鄉鎮寄宿制學校、鄉村小規模學校布局規劃,妥善處理撤并問題,堅決防止因學校布局不合理導致學生上學困難甚至輟學。二是改善辦學條件。優化教育支出結構,重點保障義務教育,對薄弱學校加大傾斜支持力度,全力推進農村薄弱學校新(改、擴)建,積極改善基本辦學條件。近四年,投入資金約2.65億元,對全區93所農村義務教育薄弱學校進行新(改、擴)建,規劃維修改造校舍面積101936平方米、體育場館42300平方米。三是加強學籍管理。利用中小學生學籍信息管理系統做好輟學學生標注登記工作,全區各學校嚴格按照學籍管理有關規定,做好學籍管理工作,保證學籍管理的科學性和真實性。全面加強學生失學輟學情況監測,杜絕學生在流轉中輟學。四是做好全面管控。落實流失學生登記管理制度,學校實行學生到校日報告制度,根據學生到校情況,及時報告流失學生信息,做到了只要有一名學生輟學,就有學校領導、教師采取措施動員返校,切實貫徹“輟學認定、學校報告、走訪動員、依法強制”,確保學生按時入學,提高在校生鞏固率。

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